在瑜珈課中練習無作為
- 憲國 孟
- 2025年5月16日
- 讀畢需時 1 分鐘
原本這堂瑜珈課在預備肩立和輪式的。甚至最近才拿到新招,可以用犁鋤與船式之間翻滾來回做暖身。
為什麼暖身時會在做頸部延展時,突然講到放鬆呢?我不知道。甚至在單純的頸部側彎的延展過程中,提到在身體層次如何不作為。頸部的右側如何放掉?頸部的左側如何放掉?肩膀如何再放鬆呢?
好像有別人帶領教課一般,用費登奎斯的概念,讓肩頭上下,讓學生理解上斜方肌如何再放掉張力,或是無意識的作為。
再延伸到山式手臂上提,如何讓肩胛骨向下,創造頸部的空間或中軸的力量及能量。再延伸至下犬式的操作,手在地板上時如何讓肩胛骨往下接近骨盆。
下課時,有位同學跟我說,原本課前要問如何放鬆。結果上課內容回應了她還沒問的問題。
"最近常常有共時性的發生。"她說。
"我也不知道為什麼後來這樣教。"我說。
大家都接上流動時,事情會自然發生。趨近無作為的狀態,我們都需要放下,這是學生和這堂課教我的事情。







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